授課題目

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計依據(jù)與方法

授課學時

2學時

授課對象

服裝設(shè)計愛好者

寶媽爸媽

授課地點

內(nèi)容分析

本節(jié)課程通過講授服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計依據(jù)與制圖方法，使學生們能在以后的學習中，做到心中有數(shù)。

學情分析

本項目內(nèi)容，對于剛接觸服裝結(jié)構(gòu)制圖的同學來說，學習內(nèi)容以理論為主，需要通過實例來讓理論變得易懂，易用于日后的學習中。

教學目標

1.知識目標：了解服服裝制圖的幾個依據(jù)與具體的服裝制圖常用方法。

2.能力目標：收集與分析素材的能力。

3.素質(zhì)目標：尊重知識與自我保護的能力，使同學們熱愛服裝行業(yè)，熱愛服裝設(shè)計與制版等相關(guān)崗位工作。

教學重點

了解人體在服裝結(jié)構(gòu)制圖的依據(jù)，從理論熟悉服裝制圖方法

教學難點

1.掌握服裝企業(yè)服裝制圖理論依據(jù)，及具體的結(jié)構(gòu)制圖方法

2.具有整理分析、歸類總結(jié)的能力

教學實施注意點

1.教師作為主持者，引導學生完成歸類與分類工作。

2.案例分析的內(nèi)容是綜合性案例，目的是為了使學生明確原則的概念與要求。

3.注意培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)與版權(quán)意識

教學方法

基于行動導向的案例教學法、角色轉(zhuǎn)換法、講授法、案例法、游戲互動法

教學設(shè)施及相關(guān)教學資源

多媒體、服裝工藝單、服裝效果圖、服裝照片、成衣樣品

自用教材

《單件服裝生產(chǎn)流程》  楊紅獻，鄭州尼啦啦尼服裝設(shè)計師制版培訓中心整理

教學過程與設(shè)計思路

學習內(nèi)容介紹→課堂提問→講授→課堂